走进大连海事大学体验少年航海家的一天

坐落在美丽的滨海城市大连的大连海事大学，是一座历史悠久的老校，是交通运输部所属的全国重点大学，是中国著名的高等航海学府。

　　7月13日，2014年青少年高校科学营大连海事大学分营启动，来自辽宁、黑龙江、吉林、河南及香港特别行政区的250名优秀在校高中生相聚在这里，开始了为期7天的科学体验之旅。本次活动的主题是“蓝色梦想，我是少年航海家”。 为了激发中学生们对科学的好奇心和求知欲，建立他们对航海的初步认识和理解，辽宁省科协和大连海事大学在这次举办的科学营活动中，安排了非常丰富多彩的特色活动。比如：科学家讲座、校园定向运动、手绘文化衫等。

　　在丰富多彩的活动当中，角色体验、培训活动特别吸引人——少年航海家的一天。在这一天里，营员们以少年航海家的身份体验高级船员的学习和培养过程，身临其境感受航海家的生活。

　　少年派的奇幻漂流撇缆素质训练和绳结素质训练

　　大海波涛汹涌，如果想成为一名出色的船员，首先要掌握一些基础技能。八字结、缩帆结、立桶结、接绳结、平结、单套结、双套结、称人结、中间结、杠杆结……一条条普通的绳子在老师们的手中变化出功能奇特的绳结，营员们对这奇特的变化连连称赞，并迫不及待地想去尝试了。演示完毕之后，营员们在老师的指导下认真反复练习。

　　随后，指导老师又为营员们讲解了船舶靠泊时的重要工作之一——撇缆，并组织大家观看大连海事大学的大学生们为营员带来的撇缆表演。

　　营员齐航说：“这样小小的绳子都可以展示出无穷的功能和作用，航海一定有太多的奥秘值得我们去探索了，感谢科学营让我对航海有了全新的理解。”

　　来自星星的你航海天象知识实践活动

　　“欢迎各位年轻的都教授和千颂伊来到天象馆！”刘伟环老师幽默的开场将营员们引入星星的世界，营员们穿越了时光，感受航海天文的魅力。刘老师从郑和下西洋的船队使用过的量天尺和牵星板讲起，耐心地给营员们讲解航海天文的基本概念和发展历程。然后，刘老师将四季星空图和恒星、行星及其他各种天体的运行模拟动画投射在天象馆宽大的穹顶式银幕上，让营员们沉浸在四季星空里，直观生动地体验学习航海天文知识。在整个活动过程中，营员们的注意力一直被投射在天象馆圆形穹顶的浩瀚星空所吸引，并在刘老师的指导下很快地在星空图中找到了自己的星座。

　　营员刘维在他航海日志中写道：少年航海家之行，亲身体验航海家的生活，感受他们坚毅果敢、执着探索、精诚协作的品格和精神。我要以航海家为榜样培养自己的科学精神，航海事业是值得尊敬的！

　　完美风暴航海气象知识实践活动

　　在气象实验室里，活动指导教师高超老师首先给营员们讲解了气象知识在航海实践中的重要性。高老师结合展示图片向营员们讲解了云的分类以及每一种云预示的天气现象和如何解读气象卫星云图中所蕴含的气象信息。随后，高老师带领营员们来到室外的气象观测场，指导营员们自己动手使用干湿球温度计、气压计等气象仪器测量气象信息。回到实验室后，营员们又结合气象卫星云图进行天气预测。

　　营员王帅说：“一直觉得天气预报很神秘，现在我也可以预报变幻莫测的天气了。

　　金蝉脱壳六分仪测量经纬度实践活动

　　在电影《金蝉脱壳》中，主人公史泰龙被困在海上，使用六分仪找到了自己所在的经纬度。活动指导教师王庆武老师借着电影，给营员们讲解了六分仪测天体定位的原理。其实六分仪基于的原理很简单：光线的反射角等于入射角。北极星的高度约等于测者纬度，通过公式的计算，就能获取船舶位置。营员们还在老师的指导下制作了简易六分仪。

　　营员李泓达说：“这下可好了，如果以后能有机会出海，即使在茫茫的大海中我也能知道自己身处何方了。”

　　少年号启航参观立体机舱和航海模拟器重点实验室

　　立体机舱是船舶智能机舱实验室的重要组成部分，其布局、相对位置、系统配置与实船完全相同。立体机舱是轮机工程专业和船机修造的专业实习基地，也是在职船员轮机实训基地。通过轮机立体机舱的参观，营员们熟悉了船舶机舱的设备组成，了解了船舶主机是如何推动万吨巨轮在环境恶劣的大海上扬帆远航的。

　　航海模拟器实验室总共有3个本船，分别是360°视景的本船一、180°视景的本船二和3D立体显示的本船三。站在模拟器的驾驶台中，看着360°投影仪投出的逼真画面，视觉和错觉造成的眩晕感觉，小航海家们特别兴奋。设计航线、双手把舵、全速前进，俨然航海家驾驶着巨轮航行在茫茫大海。

　　电影嘉年华电影中的航海技术解密

　　大连海事大学航海学院航海教研室主任、船长、硕士生导师胡江强教授为营员们进行了“电影中的航海技术”解密讲座。首先，胡教授通过一些营员们比较熟悉的电影如《完美风暴》、《泰坦尼克号》等引出电影中出现的航海技术相关知识，然后运用视频等手段为营员们生动形象地讲解了如何运用天体求经纬度、在大风浪中操船、使用救生设备等航海技术的专业知识。本次讲座不仅让营员们在轻松欢乐的气氛中学到了航海专业知识，更使营员们对航海技术产生了浓厚的兴趣。在一段段精彩的航海技术电影解密中，少年航海家的一天渐渐画上句号。

　　“少年航海家”之行虽然结束了，但是通过一天的角色体验，营员们心中对航海事业的向往慢慢生根发芽。

　　（责任编辑/李静敏）